Чему учат будущих фармацевтов и как устроена работа в аптеке

Работа фармацевта не ограничивается отпуском лекарств: сотрудник аптеки проверяет поставки, следит за условиями хранения и консультирует посетителей. На странице https://synergy.ru/abiturientam/college/pharmacy можно познакомиться с направлением подготовки и форматами обучения. 

Что изучают на специальности «Фармация»

Код программы среднего профессионального образования — 33.02.01 «Фармация». После её окончания присваивают квалификацию фармацевта. Провизор — другая квалификация, её получают при обучении по программе высшего образования. Путать эти направления не стоит.

Выпускникам 9-го класса предстоит освоить ещё и общеобразовательные предметы. У тех, кто окончил 11 классов, этот этап уже позади. По федеральному стандарту очная подготовка занимает 2 года 10 месяцев после 9-го класса и 1 год 10 месяцев после 11-го. При очно-заочном обучении срок может быть больше.

В списке дисциплин есть анатомия и физиология человека, химия, основы микробиологии, латинский язык, лекарствоведение. На первый взгляд, некоторые предметы далеки от работы в аптеке. Связь обнаруживается при работе с инструкцией к препарату: приходится разбираться в действующих веществах, противопоказаниях, способах применения и медицинских терминах.

Отдельный вопрос — названия лекарств. Одно действующее вещество выпускают под разными торговыми наименованиями. А две похожие коробки одного производителя могут содержать разное количество вещества в одной таблетке. На занятиях разбирают состав и дозировки, учатся пользоваться справочной информацией. Запоминать только названия с упаковок для такой работы недостаточно.

Что делают в лаборатории

Часть занятий посвящена изготовлению лекарственных форм. С растворами особенно хорошо видно, зачем фармацевту расчёты: необходимо определить массу вещества и объём жидкости, а затем проверить, соответствует ли результат заданной концентрации. Погрешность при взвешивании способна изменить состав готового раствора. На бумаге такая ошибка выглядит как одна неверная цифра, а в лаборатории приходится искать, где именно её допустили.

Еще одна важная тема — порошки, мази и особенности их приготовления. На занятиях обсуждают порядок работы с компонентами, упаковку и надписи на этикетках. Не каждое из этих заданий обязательно выполняют самостоятельно: набор лабораторных работ и оборудование зависят от программы.

Изготовлением препаратов по индивидуальным рецептам занимаются не все аптеки. Обычная розничная точка преимущественно продаёт готовые лекарства. Но знания о лекарственных формах нужны и там.

На занятиях по контролю качества внимание переключается на свойства вещества и требования к готовой форме. Проверяют не только результаты исследования, но и оформление: что должно быть написано на этикетке, какую упаковку используют, при каких условиях хранят средство. Методы анализа изучают в рамках учебной программы.

Как проходит практика

В учебной аудитории преподаватель может остановить работу и разобрать ошибку. В действующей аптеке порядок другой: задачи распределены между сотрудниками, а приёмка товара и отпуск препаратов сопровождаются документами. Во время практики студент знакомится с этими процессами и выполняет поручения в пределах программы подготовки.

В опубликованной программе указаны учебная и производственная практика. На месте учащемуся могут поручить работу с товарными документами, проверку сведений об упаковках или знакомство с электронной системой учёта. Какие действия разрешены конкретному практиканту, определяют руководители практики и требования к допуску. 

Место практики стоит выяснить ещё до начала учёбы. Колледж может сотрудничать с аптечными сетями, но это не обещание направить студента в ближайшую к дому аптеку. Уточнения заслуживают и график, и дорога: рабочие часы аптечной организации не всегда совпадают с временем занятий в колледже.

Что происходит с лекарствами до продажи

Покупатель обычно не видит приёмку, хотя без неё препарат не попадёт на полку. У каждой поставки есть сопроводительные документы, но сначала необходимо убедиться, что сведения в них совпадают с фактическим содержимым коробок.

При приёмке проверяют:

• Наименование и количество препаратов — они должны совпадать с документами на поставку.
• Срок годности и маркировку каждой проверяемой упаковки.
• Состояние упаковки: повреждения могут стать причиной дополнительной проверки.
• Соблюдение условий перевозки, если для препарата установлен определённый температурный режим.

Если упаковка повреждена или документы расходятся с фактической поставкой, товар не передают сразу в продажу. Сначала нужно выяснить причину расхождения и оформить его по принятому порядку.

Условия хранения тоже нельзя выбирать на глаз. Часть средств допускается держать при комнатной температуре, другим нужен холодильник или специальные условия. Требования берут из документации производителя. 

В колледже эти темы изучают на занятиях по организации аптечного дела. На практике к ним добавляется документооборот: сведения о поступлении и перемещении товара вносят в систему учёта. Даже если конкретные программы учёта в разных аптеках отличаются, смысл работы остаётся прежним — проследить, какой препарат поступил, где находится и что с ним произошло.

Отпуск лекарств и консультирование покупателей 

Посетитель может назвать торговое название, показать фотографию коробки или принести рецепт. Фармацевту предстоит разобраться, какое средство требуется, проверить дозировку и форму выпуска. При отпуске рецептурных препаратов действуют отдельные правила. Отпускать лекарство, для которого нужен рецепт, только по просьбе покупателя нельзя.

Есть вопросы, на которые сотрудник аптеки вправе ответить по инструкции: как хранить средство, каким способом оно применяется, на какие ограничения обратить внимание. Но консультация не заменяет назначение врача. При жалобах, требующих диагностики, или просьбе самостоятельно изменить лечение посетителя направляют к медицинскому специалисту.

Для начинающего фармацевта сложность не только в объёме сведений о лекарствах. Нужно суметь найти нужную информацию, не спутать похожие препараты и объяснить её посетителю понятным языком. Этому помогает изучение фармакологии, профессиональной терминологии и правил аптечной работы.

Что ждёт выпускника после диплома

Диплом колледжа и допуск к самостоятельной фармацевтической деятельности — разные вещи. После завершения учёбы выпускнику предстоит первичная аккредитация специалиста. Для специальности «Фармация» она включает тестирование и проверку практических навыков в моделируемых условиях.

На первом этапе отвечают на тестовые вопросы. На втором выполняют практические задания по установленным критериям. Перечни проверяемых навыков и материалы для подготовки публикует Методический центр аккредитации специалистов. По ним можно заранее понять, что потребуется показать на испытании, и сопоставить эти требования с темами лабораторных занятий и практики.